近日，中共中央办公厅，国务院办公厅印发了《关于加强新时代关心下一代工作委员会的意见》（以下简称《意见》），3月2日，山西省委常委会召开会议，学习中办国办《意见》，研究我省贯彻落实意见，充分显示党中央和各级党委对关工委工作比以往更重视了。我最近认真学习了中办国办《意见》和《山西省关于加强关工委工作的实施意见（讨论稿）》，倍受鼓舞，浮想联翩。特别是“讲好红色故事、传承红色基因”，这是新时代党中央赋予关工委的六大工作任务之一，《实施意见（讨论稿）》中强调要“充分运用讲好红色故事、传承红色基因系列活动载体，引导青少年参与其中、受教育，弘扬伟大建党精神，做堪当复兴大任的时代新人”。我作为共和国个同龄人，生在新中国，长在红旗下，一生从事教育事业，非常支持传承红色教育活动常态化。有句老话说得好：“要让红旗飘万代，重在教育后一代”。学校是教育下一代的主阵地，我认为在学校提倡大力开展“传承红色基因，唱响红色歌曲”活动，就是进行红色教育的很好载体之一。一首红歌一段历史，一首红歌一面旗帜，大唱红歌对教育青少年传承红色基因意义重大、切实可行。
歌声自古以来都有战斗武器不可替代的激励作用：楚汉相争时，张良的妙计，用“四面楚歌”瓦解了项羽的八千子弟兵，迫使项羽乌江自刎；近代一曲《松花江上》哀婉的：“……那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候……”这首歌引起了东北军怀念沦陷区的亲人，使得东北军将士不忘国耻，都不愿打内战，毅然对蒋介石实行兵谏，促成了抗日民族统一战线。
建党百年的历史也充分证明：革命歌曲在不同时期，对鼓舞激励全党、全军、全国各族人民的革命热情与斗志起着极其重要的作用：如我军唱着《义勇军进行曲》《大刀向鬼子们的头上砍去》《游击队之歌》《太行山上》等歌曲奋斗在抗日前线，将士们热血沸腾英勇杀敌，打败了日本侵略者；
唱着《解放军进行曲》《解放区的天》《没有共产党就没有新中国》《团结就是力量》等革命歌曲，鼓舞了军民斗志，激励了军民为推翻蒋家王朝的决心和信念，解放了全中国；
唱着《志愿军进行曲》雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，赴朝鲜打败了美帝野心狼…
实践也证明：一段时期传唱的那些非健康的靡靡之音、流行歌曲，只会起到腐蚀青少年灵魂的作用，是“娱乐至死”的有害毒剂。我退休前曾在教育局教研室工作多年，曾记得1999年11月3日，教育局派我们到农村某学校检查工作，我们检查组一进学校大门，正值课间活动时间，眼前孩子们蹦蹦跳跳，一派生机勃勃，耳畔却听到高音喇叭播放着一首当时的流行歌曲《纤夫的爱》，在校园上空轰响：…妹妹你坐船头，哥哥在岸上走……等到日头落下西山沟哇，让你亲个够……
这首歌我听过多次，虽然觉得歌词太庸俗，但歌谱与俩演员歌喉还不错。可是这样的歌，只可以中青年们私下里听听就行了，怎么可以在校园这块净土的高音喇叭上播放呢？这对纯真无邪的孩子们会造成什么影响呢？我顿时感觉像吞了个苍蝇一样恶心，当时我一见到校长便很生气地责问他，怎么可以在校园里对学生堂而皇之唱这样的情歌？校长却满不在乎，只是推托 ，说：大概是放错片子了。
从那天起，我每每想起这件事就耿耿于怀，回想我们五、六十年代唱的红色歌曲，是多么令人振奋，特别是那首高亢激昂的《中国少先队队歌》歌词：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国、爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争……。而现在的所谓流行歌曲，都是受西方文化影响的情歌浪歌，全忘记了儿童的不宜了。
为了摸清校园音乐课的情况，我最近曾问询上学的孙子和当教师的儿媳：学校音乐课，教过学生唱《我们是共产主义接班人》《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》《学习雷锋好榜样》之类的歌曲吗？孙子回答没有教过，也没有听说过。儿媳则说：现在音乐老师的课都让主课老师抢占了。音乐老师没事干，白拿工资，主课老师还得领她们的情，真让人不可思议！听了这些信息，我认为这绝不是个别现象：教育改革、素质教育提出几十年了，至今各校还是搞智育第一，连该上的音乐课也无端自行取消，更谈不到用传承红色基因的歌曲教育学生了，现在的教育现状真是悲哀啊！
针对此情况，笔者认为：在党中央号召党史学习常态化的今天，校园应该大张旗鼓唱响红色歌曲主旋律！学校领导必须责成音乐老师在音乐课上教会学生诸多正能量的红色歌曲，如嘹亮的红色歌曲响彻校园上空。比如让学生必唱的《国歌》《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》《我们是共产主义接班人》《学习雷锋好榜样》等歌曲，我们应该像抓“中华魂”读书活动一样把校园大红色歌曲活动开展起来。
用嘹亮的歌声，诠释着对党、国家的无限忠诚和热爱，引导青少年从百年党史中汲取奋进力量，进一步继承和发扬党的优良传统，践行初心使命，担当历史责任，走好新长征、助推新跨越。
如何开展好“传承红色基因，唱响红色歌曲”活动呢？我建议在校与校、班与班之间通过开展歌咏比赛活动，推动唱歌活动掀起高潮，学校领导必须高度重视，亲自上阵，真抓实干。作为党史学习教育、思想政治教育的重要载体、重要手段，抓好、抓实、抓出成效。
在静悄悄读书的间隙，引吭高歌，唱响主旋律，传递正能量，动静结合的校园氛围，更符合文武之道，一张一弛。通过读书活动使学生掌握丰富的知识，通过唱歌更能使学生活泼好动、强健体魄、明辨是非、健康成长。希望这项活动能得到各级教育、关工委、团委、少工委等有关部门重视，各中小学校的密切配合，在全市校园里开展起来。为重视并推广唱歌活动，教育行政部门在每年的六一儿童节庆祝活动时可安排开展“红色歌曲”比赛活动，关工委五老关爱团成员届时也参与进去，共同开展“老少同声颂党恩、携手喜迎二十大”的歌咏活动，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
(作者系交城县关工委五老)
